时间：2022-11-09 00:21
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在勉励孩子的时候家长不要吝啬赞美与掌声甚至多给予孩子拥抱让孩子实际体会抵家长对自己阅读的认可。
一年级的语文考试不及格这个情况实际上是由孩子的识字量造成的。识字问题又细分为拼音、阅读、书写三大问题。
首先说说拼音的问题。拼音为什么会差主要是因为一年级的拼音教学相对较快一些孩子还没怎么熟悉就已经由掉了。而且现在的教学不大重视拼音认为孩子在幼儿时期已经接触和认识了许多字似乎只要带着孩子认一认字就可以了。
但实际上这只是或许的情况。
如何养成孩子的阅读习惯最好是在家庭里营造出阅读的气氛。一方面给孩子购置较多的拼音、文字读物差别的年事可以读差别的书籍。
有了大量的书籍的同时淘汰其他玩具的购置让孩子从情况的感受上体会抵家里提倡阅读的文化而不是嬉戏打闹。
另一方面就是家长可以陪同孩子一起阅读。通过与孩子的陪同让孩子从家庭生活中感受抵家人对阅读的重视逐步造就孩子主动阅读。
如果家人不具备阅读的习惯至少要具备倾听孩子分享书中故事的习惯。所以我们家长要斗胆勉励孩子分享自己阅读的感受将书中的故事用自己的语言教学给家长听。
其次阅读的问题。
因为提倡一、二年级没有较多的书面作业孩子们用来训练写字的时间就会相对淘汰许多。对于部门同学这种方式可能是适合的但对于个体孩子可能就不大恰当。
解决拼音问题并不难。
只要家长带着孩子使用2~3周的时间重复的去读拼音、背拼音即可。固然有的孩子基础太差可能需要2个月左右的时间。一旦孩子把拼音背下来孩子就会快速进入拼拼音的阶段他不仅能够拼会语文课本更能够读懂拼音的读物。
文|童教雷鸣（民众号童教雷鸣）
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再次书写的问题。
孩子写错字甚至不知道如何写字会使他们在答题历程中丢失大量的分数。所以书写问题是与得分直接有关的问题。
一旦孩子解决了拼音问题阅读问题就不再是大问题可以顺势就解决。固然还需要家长做一件事情养成阅读的习惯。
所以孩子在家里还是要适当举行书写训练。
只有经由了须要的写字训练才气有效地将认识的字准确写出来。
竣事语
总而言之一年级语文考试不及格就要想措施举行读和写的训练。只要孩子解决基础的学习问题语文结果的提升也就不用愁了。
有许多孩子小时并没有太多的识字量导致在小学一年级无法跟上学习的进度拼音不会考试看不懂、不认识只能考出一个较差的结果不及格也就不少见了。
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